想要成为一名好老师，就要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，要把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏唤醒学生的信心，用信任捧起学生的自尊。

在李光荣的班级里，小王是一名性格内向、孤僻、不爱说话的孩子，作业几乎没有按时完成过，李光荣常常看到他孤独地在教室里，像一朵焉了的花，李光荣希望这朵花能够绽放出最美的样子。

上课，李光荣会找一些浅显易懂的问题问他，并对她循循善诱，在全班同学面前表扬他，用掌声鼓励他；课下，只要有时间，李光荣会把他喊到讲台前，给他补缺补差，慢慢地，小王变了，变得积极乐观了。

寒假期间，因为一次意外，李光荣的小腿骨折，开学后，为了不影响教学进度，李光荣打着石膏坚持给孩子们上课。那一天，李光荣刚走进教室，小王就拎着一把椅子跑到讲台前，把椅子端端正正的摆在讲台上。李光荣用自己的爱感动了孩子，所以他也收获了来自孩子们温暖的回报。

作为一名教师，只有把平凡的事做好，怀着敬畏之心去履行教师职责，才能做好教师这份工作。在李光荣的精心教育下，之前“蔫蔫”的同学活泼自信了，毛毛躁躁的同学变得彬彬有礼了，桀骜不驯的同学变得懂事了，孤僻的同学上课也敢举手了。看到孩子们的改变，李光荣心里高兴极了。

在李光荣看来，他从事着“天底下最光辉的职业”，只要自己坚持初心，终有一天，他会“满载一船星辉，在星光斑斓里放歌，欣赏丰收的画卷”。

不忘教育初心，方得育人始终。李光荣将全身心的挚爱教育事业，让学校成为孩子们的乐土及自由成长的精神家园，一砖一瓦、一草一木皆育人。李光荣怀揣着自己最初的梦想，倾心育人，在三尺讲台帮孩子们学习到更多知识，未来会更加美好。