为普及、提升公民数字素养，《方案》从6个方面提出了具体举措。

　　一是完善提升全民数字技能政策措施。在研究制定关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见等政策规划时，将加强数字技能培养作为重要内容，研究提出支持政策。实施技能中国行动，围绕加强数字技能培养培训谋划和推动一批重点项目。

　　二是加强技工院校数字技能类人才培养。发布技工院校数字技能类专业目录，支持和引导全国技工院校积极开设数字技能类专业。积极协调高科技企业参与设计开发相应的数字技能课程，加强数字技能类教材开发。建设全国统一的技工教育数字资源服务平台，遴选100所左右技工教育数字化资源建设与应用优秀院校。加强技工院校数字技能师资队伍建设，将数字技能作为校长和师资培训重点内容。

　　三是加强数字技能职业技能培训。加大数字技能职业培训，指导各地面向新技能新职业，重点开展人工智能、大数据、云计算等数字技能培训。组织开发面向全体劳动者的数字技能通用素质培训教材，作为职业技能培训通用性教材，在全国推广使用。

　　四是推进数字技能类人才评价工作。积极开发数字技能类新职业。积极开发数字技能类职业的职业标准和评价规范；创新职业标准和评价规范的开发方式和手段，引导相关行业企业积极开发职业标准和评价规范；将数字技能内容融入到职业技能标准和评价规范中。

　　五是积极开展数字技能类职业技能竞赛。举办全国新职业技能大赛，优先考虑设置数字技能相关赛项。举办全国行业职业技能竞赛，重点支持举办数字技能相关赛事。

　　六是提升数字技能人才培养基础能力建设。建设一批具有数字技能培养优势的高技能人才培训基地。建设一批数字技能相关领域的技能大师工作室。遴选培育一批数字技能培育优质技工院校。遴选推荐一批互联网职业培训平台。打造一批功能突出、资源共享的区域性数字技能公共实训基地，全面提升数字技能实训能力。定期发布数字技能类职业就业、职业培训和岗位需求情况。