北京市教委表示，北京将全面建设2.0课后服务升级版，推动课后服务高质量，有特色发展其中，体育课的内容要加强那天体育课没有课学校必须在课后服务中安排一段时间的体育活动，保证学生每天在校锻炼一小时应补充劳动教育在课后3: 30前的课堂教学阶段，劳动教育供给有限，更需要系统设计课后服务期的劳动教育内容，组织学生校内劳动实践活动，每周安排一次全校大扫除

下午放学后，塘沽第三中心小学的操场上充满了欢乐，有“推车”，“巧运沙袋”，“运球跑”，将趣味与运动完美结合，让学生在游戏中锻炼身体。同时，根据学生身体状况，学校还安排了短绳跳，仰卧起坐，50米往返跑，坐姿前屈，花式跳绳等传统训练项目。对于课后作业辅导，学校根据教学的重点和难点，设计基础作业，丰富实践作业，细化分层作业。每天的学业指导课先完成当天的作业，再安排相应的水平练习，或辅导答疑或提炼拓展，达到“清理作业，分类提高”的目的。